A partir del lunes 11 de abril estará disponible un nuevo seminario de estudios en el Campus Zen de la Comunidad Buddhista Sôtô Zen. Se trata de Daigo, ‘Gran Despertar’.
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Zazen
El zazen del que yo hablo no es una técnica de meditación.
Es la Puerta de la Paz y de la Felicidad.
Es el Despertar Perfecto.
Zazen es la manifestación de la Realidad Ultima.
Las trampas y las redes del intelecto no pueden atraparlo.
Zazen
«El zazen del que yo hablo no es una técnica de meditación.
Es la Puerta de la Paz y de la Felicidad, el Despertar Perfecto, la manifestación de la Realidad Ultima.
Las trampas y las redes del intelecto no pueden atraparlo.
Una vez que hayas comprendido su esencia serás como un tigre cuando entra en la selva y como un dragón cuando se sumerge en lo más profundo del océano».
Maestro zen Eihei Dôgen (s. XIII)
Audio presentación del Shôbôgenzô
Audio de la presentación del Shôbôgenzô que tuvo lugar el 17 de febrero 2016 en Casa Asia, Barcelona.
Presentación a cargo de:
Rafael Bueno, director de Política, Sociedad y Programas Educativos, Casa Asia
Agustín Pániker, director de la Editorial Kairós
Dokushô Villalba, monje zen, discípulo de Taisen Deshimaru y de Shuyu Narita y fundador de la Comunidad Budista Sôtô Zen española y del monasterio Zen Luz Serena. Traductor y responsable de la edición del Shôbôgenzô.
Clara Luz
Riqueza interior
Traducción y comentarios de Dokushô Villalba. Cuarto libro de la colección «de corazón a corazón», en el que el autor, primer maestro español Soto Zen de la historia y fundador de la Comunidad Budista Soto Zen española y del Templo Luz Serena, traduce y comenta el Fukanzazengi, o «Principios universales de la práctica de zazen»,… Continue reading
Diario de Dôgen en China
El Hokyo-ki, o Crónicas de la era Hokyo, es el diario que recoge las anotaciones que el maestro zen Eihei Dôgen (Japón, 1200-1253) tomó durante sus años de estudio (1223-1227) bajo la dirección espiritual de su maestro chan chino Tiantong Rujing. Este texto constituye el más temprano de los escritos del fundador de la escuela… Continue reading